Ce qui a bien marché dans la classe: 

"Soupçons" très bon support pour préparer l'écriture d'une nouvelle policière.

-relever les mots ou expressions évoquant le mystère, la peur, le suspense.

-En parallèle, relever les mots ou expressions évoquant la vie quotidienne, le côté paisible, les habitudes

-Lire à haute voix en jouant sur les nuances (doux, fort...) et le rythme....accélérer sur la fin pour accroître la tension qui devient de plus en plus tangible.

-Récrire la fin à partir de "Alors j'ai eu un doute. Un doute horrible..." Ecrire au passé composé; utiliser le champ lexical du policier.

Histoires pressées

-Trouver des critères de classement de ces nouvelles (exemple...récits de vie, nouvelles fantastiques...)

-raconter une des nouvelles à l'oral en théâtralisant

-mimer une nouvelle au choix et faire trouver son nom à la classe.

-récrire les nouvelles en transposant à une autre époque, avec un autre personnage

-ajouter des passages

-modifier le début ou la fin...

C'est vraiment une mine d'or à exploiter sans modération!