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Pourquoi des enfants intelligents bloquent-ils devant les savoirs fondamentaux?
Un monde interne pas assez fiable
- Pour fournir à la pensée des représentations d'une qualité suffisante.
-Pour gérer l'épreuve du manque et de la solitude inhérent à l'apprentissage
Alors...
-Le fonctionnement intellectuel est parasité.
-Il devient le temps du malaise et de la frustration.
-Il entraîne des idées d'auto-dévalorisation et de persécution.
Et...
Le retour à l'équilibre se fait sur l'évitement de penser.
Ainsi...
-La curiosité primaire est réactivée
-Le langage de connivence est privilégié
-L'agi remplace la pensée
-Les stratégies pour apprendre sont marquées par le refus de la réflexion
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