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Quelle sera la première chanson de l'année...J'aime bien "Il y a" de Gaetan Roussel, chantée par Vanessa Paradis.
Reprise par les Frérots ... pas mal à deux voix..
Un grand succès en classe, ça marche bien, les enfants adorent....bon travail de mémorisation, diction et rythme. On ajoute un peu de polyphonie...au top!
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Par petitgibus dans Cahier journal CM1 avec programmes BO 2012 et capacités le 11 Septembre 2014 à 23:33
Voici un exemple de cahier journal contenant tout le programme du CM1 du BO 2012 ainsi que les capacités.
Il suffit d'enlever les données qu'on ne souhaite pas utiliser et de compléter avec ses activités propres.
Télécharger « Cahier journal Lundi.docx »
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D'après le respect ou non du règlement de la classe une pince à linge au nom de l'élève se déplace sur le chemin du comportement.
La fiche de comportement est coloriée chaque jour de la bonne couleur.
En fin de semaine la carte tampon est complétée.
L'élève obtient plus au moins de privilèges suivant son comportement et son travail.
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En fin de semaine on observe le "chemin du comportement".
Les élèves restant sur le niveau 1 obtiennent 2 tampons sur leur carte, niveau 2 un tampon, niveau 3 aucun, niveau 4 ils perdent un tampon.
Lorsque la carte est pleine ils obtiennent un gallion.
Les gallions leurs permettent d'obtenir des cartes magiques.
Les cartes pour les tampons:
Ici les filtres à l'effigie des maisons pour les points de groupes (1 point 1 petite cuillère de petits cailloux colorés.
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Quatre nouvelles maisons à Poudlard dans lesquelles les élèves seront placés.
Les noms sont inspirés de créatures magiques et de leurs qualités:
Centaurex, pour l'intelligence
Magilicorne , pour la magie
Phénixardent pour la puissance
Vifdragon pour la rapidité.
Ici les modèles à colorier:
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Une idée pour la réunion de rentrée avec les parents de la classe...histoire de ne rien oublier...un petit abécédaire. Celui-ci est projeté sur leTBI.
Silence et écoute garantis; très peu de questions...à rajouter peut-être...au tableau "rendez-vous" pour que les parents s'inscrivent...cela évite le défilé à la fin de la réunion.
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Pour la rentrée en Cm1 un Emploi du temps et les programmations pour toutes les matières.
Voir la rubrique "Programmations CM1
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Un exemple d' activité en production d'écrits qui permettrait de travailler certaines figures de style en poésie, le rythme, les rimes,sur le thème du fantastique.
Pour aider les élèves, proposer éventuellement une fiche d'aide avec le vocabulaire en rapport avec Harry Potter , sur le thème de la magie et du fantastique.
En cours...
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Pour développer le plaisir d'écrire en écrivant tous les jours...l
Afin d'éviter les photocopies, à plastifier et mettre dans une boîte dans laquelle les élèves pourront piocher et nourrir leur"cahier d'écrivain". Suivant l'objectif de communication ils utiliseront un traitement de texte.
J'ai utilisé la police de caractères "Opendyslexic" pour mettre la lecture à la portée de tous.
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Cet instrument évoque le mystère, la magie et on le retrouve dans de nombreux thèmes célèbres...
Aquarium de Camille Saint Saëns : cet air bien connu (extrait du carnaval des animaux) évoque le monde aquatique. Il a souvent été repris dans des publicités, dans l'introduction de « La Belle et la Bête » des studios Disney, ainsi qu’avant chaque diffusion d’un film au festival de Cannes.
Le célesta est un hybride entre le glockenspiel et le piano, les touches du clavier actionnent des marteaux qui frappent des lames métalliques. On peut entendre cet instrument notamment dans « Vespertine » de Björk ou « La Marche de l’empereur »d’Emilie Simon. Les premières notes du thème principal des films de la saga des « Harry Potter »(Hedwig's Theme) sont jouées sur un célesta.
On le retrouve également dans Casse-noisettes de Tchaikovski,ou dans Ma Mère L'oye (Laideronnette) de Ravel.
Danse de la fée dragée, Casse-noisettes
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Lors de mon projet fantastique, je travaillerai en éducation artistique et histoires des arts autour de cette thématique.
Nous comparerons par exemple un des extraits de Harry Potter avec "Aquarium" de Camille St-Saens.
Voici une petite sélection ...inspirée du 104 de Paris (orchestre de chambre).
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Un autre atelier d'écriture dans lequel il s'agira d'imaginer le portrait d' une créature fantastique que l'on trouve dans Harry Potter.
Après leur description à l'oral, je leur lirai plusieurs descriptions de créatures magiques afin de les aider à réaliser leur portrait.
Je mettrai également à leur disposition une banque de mots dans laquelle ils pourront puiser en cas de pannes d'idées.
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Un jeu d'écriture dans lequel les élèves composeront l'hymne de leur "maison" en s'inspirant de la chanson du choixpeau. Les noms de maisons seront inventés à partir des noms de créatures magiques.
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Par petitgibus dans Programmation Dire, lire écrire et étude de la langue CM1 2014/2015 le 21 Août 2014 à 10:53
Voici une programmation provisoire en Ecrits et littérature.
Je rattache pour chaque chantier d'écriture les notions en étude de la langue correspondantes.
Voir l'excellent site: bla-bla.cycle3.pagesperso-orange.fr/ dans lequel j'ai retrouvé tous les éléments qui me plaisent pour travailler à l'écrit et en littérature.
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