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Top articles

  • Inventer les paroles sur un des thèmes d'Harry Potter

    27 août 2014

    Un exemple d' activité en production d'écrits qui permettrait de travailler certaines figures de style en poésie, le rythme, les rimes,sur le thème du fantastique. Pour aider les élèves, proposer éventuellement une fiche d'aide avec le vocabulaire en...

  • Le grimoire d'Arkandias

    07 août 2014

    Dans le choix d'un corpus fantastique avec Harry Potter en lecture suivie, nous travaillerons sur "Le grimoire d'Arkandias" d'Eric Boisset. Ce livre fait partie d'une trilogie. Le roman étant quelque peu compliqué pour des CM1, nous étudierons quelques...

  • Harry Potter à l'école des sorciers

    05 août 2014

    L'oeuvre de JK Rowling étudiée en littérature sera également prétexte à de nombreuses activités transversales. En EPS...le quidditch adapté pour les "moldus" règles inventées par une enseignante française. Télécharger « quidditch pour moldus.odt » Un...

  • Histoires pressées ...quelques idées en vrac

    23 novembre 2013

    Ce qui a bien marché dans la classe: "Soupçons" très bon support pour préparer l'écriture d'une nouvelle policière. -relever les mots ou expressions évoquant le mystère, la peur, le suspense. -En parallèle, relever les mots ou expressions évoquant la...

  • Quand la bobine me chatouille...

    08 août 2013

    Après la lecture de la biographie de Georges Méliès, voilà que l'envie de retrouver mes activités audiovisuelles me reprend.... Curieusement les enfants sont très sensibles aux gags d'antans...après le premier cap du noir et blanc, ou du film muet...ils...

  • Pourquoi raconter des histoires aux enfants?

    23 avril 2013

    1/ Le retour de l'intérêt et de l'écoute "La réussite de cette première étape repose sur la mobilisation possible par les élèves d'une énergie mise au servivce de l'écoute. La lecture de contes et de mythes par exemple, favorise le passage d'une pensée...

  • Serge Boimare

    23 avril 2013

    "Ces enfants empêchés de penser" de Serge Boimare. Une lecture indispensable pour éclairer nos questions et nos doutes face à l'échec scolaire. Des clés: Pratiquer une lecture quotidienne par l'adulte de textes fondamentaux (mythes, contes, fables...)...

  • Pourquoi l'entraînement à débattre?

    23 avril 2013

    Renforcer l'intérêt pour le récit En confrontant sa compréhension à celle des autres, dans l'échange et dans l'écoute. Entraîner à la démarche réflexive En obligeant à mettre des mots sur ces représentations. En contraignant à argumenter et à donner des...

  • Pourquoi des enfants intelligents bloquent-ils devant les savoirs fondamentaux?

    23 avril 2013

    Un monde interne pas assez fiable - Pour fournir à la pensée des représentations d'une qualité suffisante. -Pour gérer l'épreuve du manque et de la solitude inhérent à l'apprentissage Alors... -Le fonctionnement intellectuel est parasité. -Il devient...

  • Une belle rencontre

    14 mai 2014

    Comment poser des questions à un auteur...et travailler lecture, écrits, arts plastiques, géographie, maths, technologie, informatique et bien d'autres choses encore? Par la création d'un jeu de société avec la classe...et le voici: "Cent mille luciards...

  • Ces moments -là une chanson créée à distance avec mes Cm2

    19 mai 2020

  • Marque-pages

    31 octobre 2019

  • Les DYS

    08 août 2012 ( #petit, #pretention, #renseignements, #sans, #tableau )

    Un petit tableau sans prétention avec des renseignements glanés sur le net et d'après les conseils d'une amie orthophoniste. Cela me permet d'y voir plus clair...

  • Wolfi and Co

    08 août 2012 ( #2009, #ce2, #classe, #ecrit, #vienne )

    Petit roman policier écrit avec ma classe de CE2 en 2009.entre Vienne, Paris et Aix-en-Provence, à la recherche du chef d'orchestre FX Thor ...aspiré entre les lignes du temps en 1791!

  • J'vis mon enfance

    31 mai 2019

    Avec l'aide d'une classe de 6ème et de leur professeur de musique, notre chanson a vu le jour. "J'vis mon enfance" https://soundcloud.com/isabelle-ferrandez-deshetres/jvis-mon-enfance

  • Les personnages

    23 août 2016

    Télécharger « les élèves.pdf » Télécharger « les adultes.pdf » Télécharger « les professeurs de Foxfire.pdf » Télécharger « Créatures magiques.pdf »

  • Quel métier de l'opéra choisirais-tu?

    12 septembre 2018

    Petit témoignage audio des Cm2 suite à la visite de la construction des décors et conception des costumes aux Ateliers du Festival lyrique d'Aix, à Venelles. Visites aux ateliers de venelles et métiers de l'opéra

  • Les énigmes codées

    31 octobre 2019

    Comment trouver le code à 3 chiffres qui nous permettra de trouver la cachette du livre magique? Une série d'énigmes codées qui nous emmènent dans la bibliothèque de la classe, un livre puis deux autres, jusqu'à l'énigme finale. Les carrés magiques pour...

  • Objets et potions magiques

    23 août 2016

    Télécharger « objets et potions magiques.pdf »

  • Programmation annuelle de littérature CM 2016 2017

    10 août 2016

    Et voici la première période consacrée au merveilleux, à la mythologie et à la fantasy. La deuxième période (à venir) sera consacrée au thème "Vivre des aventures" en association avec le projet "Vendée Globe 2016"

  • "J'vis mon enfance" notre chanson 2019

    25 juillet 2019

    Télécharger « J'vis mon enfance - voix CM2 et 6e ECO.mp3 » La chanson créée par nos CM2 et 6èmes.

  • Objets et potions magiques à obtenir

    23 août 2016

    Dans la boutique "Slurp et Blurp" des "Gardiens des cités perdues", on peut obtenir des objets ou potions magiques en accord avec les cartes tampons. Objets et potions magiques.pdf »

  • Tableau à compléter

    04 avril 2018

    Pour travailler la phonétique: référentiel de mots à mettre dans une pochette plastique. Ajouter les mots au feutre effaçable lors d'un travail de phonétique. Merci à l'Académie de Dijon pour cet emprunt.

  • La Foxfire Academy, l'école des elfes

    23 août 2016

    Télécharger « L'école Foxfire.pdf »

  • Connaissances et Compétences associées 2018

    26 août 2018

    Français: Télécharger « BO 2018 Connaissances et compétences associées Français.pdf »

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